Estado e Identidad.

Estado e identidad

IMPORTANCIA DEL PROCESO EDUCATIVO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD: PAPEL DE LA ESCUELA.

Hemos podido ver la gran importancia que tiene la escuela en la formación de la identidad del sujeto, todos los individuos llegan a la escuela con una identidad naciente, que se ha empezado a formar en el hogar. Pero la institución familiar muchas veces no podrá otorgarle a la persona los elementos necesarios para su vida en sociedad, ya sea porque es sobreprotectora o por diferentes factores, es entonces cuando podemos ver como la escuela le da al individuo sentido de pertenencia y herramientas necesarias para su desarrollo académico y social. El sujeto conforme va pasando el tiempo, va desarrollando esa identidad tan personal y que nos hace tan diferentes a cada uno de nosotros, pero que a la vez permite ir aprendiendo a respetar la individualidad de los demás. Somos diferentes en nuestra identidad personal, pero parecidos en la identidad colectiva.  A través de la institución educativa vamos comprendiendo aspectos de suma importancia, vamos aprendiendo a socializar de la manera correcta, a veces en casa un niño sabe que, si llora un poco, mamá le dará lo que quiere; pero al entrar a la escuela, el mismo niño se da cuenta que su estrategia no funciona ahí, que él tiene derechos, pero estos derechos no pasan por encima de los demás, aprenderá entonces a negociar e interactuar con otros iguales a él, con sus maestros, con las personas que lo rodeen. Es de esa manera como la escuela va enseñando a los individuos desde pequeños, el cómo deben comportarse en grupo, en un grupo fuera de lo familiar. Le va enseñando normas de convivencia, respeto, empatía, valores que a lo largo de su vida ira perfeccionando para una adecuada y sana convivencia social: en el trabajo, al formar su familia propia, en la universidad, en cualquier otro grupo o institución al que pertenezca. También va aprendiendo a ser responsable de sus actos al darse cuenta de que estos tienen consecuencias. En este tiempo su identidad se irá desarrollando dando forma al ser humano que cada uno desea ser.

El Estado trabaja con la educación de ciertas maneras, algunas indirectas y otras directas, por ejemplo, podemos ver la participación del Estado en la infraestructura escolar, en la formación de reglas, leyes, calendario escolar, etc. Pero no directamente en la educación como tal, no dentro del salón de clases; y es importante que la institución educativa y el Estado vayan de la mano para que así puedan crecer juntos. El estado tiene los recursos para la escuela, pero si desconoce los beneficios que puede darle, no hará bien su trabajo. El Estado ofrece educación pública gratuita para la población infantil, otorga el material para que los niños puedan estudiar, paga a los maestros, certifica la educación; como vimos en el documento de Rockwell y Ezpeleta, el Estado tiene la obligación constitucional de proveer educación básica, laica, universal, gratuita.

Es por eso que existe la necesidad de institucionalizar la educación desde el Estado, porque se espera la formación de una identidad correcta para funcionar de manera adecuada en la sociedad. Por eso es importante que tanto la escuela, los padres de familia y el Estado, trabajen de la mano. Que la institución educativa pueda proveer todos los elementos necesarios para lograr este fin, y no podrá lograrlo si el Estado no le da el apoyo necesario.