Estado e identidad
IMPORTANCIA
DEL PROCESO EDUCATIVO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD: PAPEL DE LA
ESCUELA.
Hemos
podido ver la gran importancia que tiene la escuela en la formación de la
identidad del sujeto, todos los individuos llegan a la escuela con una
identidad naciente, que se ha empezado a formar en el hogar. Pero la
institución familiar muchas veces no podrá otorgarle a la persona los elementos
necesarios para su vida en sociedad, ya sea porque es sobreprotectora o por
diferentes factores, es entonces cuando podemos ver como la escuela le da al
individuo sentido de pertenencia y herramientas necesarias para su desarrollo
académico y social. El sujeto conforme va pasando el tiempo, va desarrollando
esa identidad tan personal y que nos hace tan diferentes a cada uno de
nosotros, pero que a la vez permite ir aprendiendo a respetar la individualidad
de los demás. Somos diferentes en nuestra identidad personal, pero parecidos en
la identidad colectiva. A través de la
institución educativa vamos comprendiendo aspectos de suma importancia, vamos
aprendiendo a socializar de la manera correcta, a veces en casa un niño sabe
que, si llora un poco, mamá le dará lo que quiere; pero al entrar a la escuela,
el mismo niño se da cuenta que su estrategia no funciona ahí, que él tiene
derechos, pero estos derechos no pasan por encima de los demás, aprenderá
entonces a negociar e interactuar con otros iguales a él, con sus maestros, con
las personas que lo rodeen. Es de esa manera como la escuela va enseñando a los
individuos desde pequeños, el cómo deben comportarse en grupo, en un grupo
fuera de lo familiar. Le va enseñando normas de convivencia, respeto, empatía,
valores que a lo largo de su vida ira perfeccionando para una adecuada y sana
convivencia social: en el trabajo, al formar su familia propia, en la
universidad, en cualquier otro grupo o institución al que pertenezca. También
va aprendiendo a ser responsable de sus actos al darse cuenta de que estos
tienen consecuencias. En este tiempo su identidad se irá desarrollando dando
forma al ser humano que cada uno desea ser.
El
Estado trabaja con la educación de ciertas maneras, algunas indirectas y otras
directas, por ejemplo, podemos ver la participación del Estado en la
infraestructura escolar, en la formación de reglas, leyes, calendario escolar,
etc. Pero no directamente en la educación como tal, no dentro del salón de
clases; y es importante que la institución educativa y el Estado vayan de la
mano para que así puedan crecer juntos. El estado tiene los recursos para la
escuela, pero si desconoce los beneficios que puede darle, no hará bien su
trabajo. El Estado ofrece educación pública gratuita para la población
infantil, otorga el material para que los niños puedan estudiar, paga a los
maestros, certifica la educación; como vimos en el documento de Rockwell y
Ezpeleta, el Estado tiene la obligación constitucional de proveer educación
básica, laica, universal, gratuita.
Es
por eso que existe la necesidad de institucionalizar la educación desde el
Estado, porque se espera la formación de una identidad correcta para funcionar
de manera adecuada en la sociedad. Por eso es importante que tanto la escuela,
los padres de familia y el Estado, trabajen de la mano. Que la institución
educativa pueda proveer todos los elementos necesarios para lograr este fin, y
no podrá lograrlo si el Estado no le da el apoyo necesario.
